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ABP 2014 - Workshop Automatische Bewertung von Programmieraufgaben

Date2014-09-15

Deadline2014-05-18

VenueFreiburg, Germany Germany

Keywords

Websitehttps://www.delfi2014.de/workshops

Topics/Call fo Papers

Das Ziel des Workshops ist es, den Dialog über die technische Entwicklung von Systemen zur automatischen Bewertung von Programmieraufgaben mit einer fundierten und umfassenden Bestandsaufnahme über existierende didaktische Einsatzszenarien zu verbinden. Durch die gebündelte Präsentation und Diskussion derartiger Systeme und Szenarien in diesem Workshop sollen als Schwerpunktthema insbesondere der didaktische Mehrwert durch die Nutzung automatischer Bewertungssysteme sowie die verschiedenen Zielsetzungen ihres Einsatzes in Beziehung zu den technischen Implementationsmöglichkeiten herausgearbeitet und diskutiert werden. Idealerweise fördert der Workshop die Entwicklung didaktischer Konzepte zum Einsatz von automatischen Bewertungssystemen für Programmieraufgaben. Es wird ausdrücklich die Festigung und Verbreiterung der existierenden Community angestrebt, um in den folgenden Jahren weitere Schwerpunktthemen zu bearbeiten.
Der Workshop richtet sich an TeilnehmerInnen aus Wissenschaft und Praxis, die Systeme zur automatischen Bewertung von Programmieraufgaben entwickeln, einsetzen oder an deren Einsatz interessiert sind. Im Sinne des thematischen Schwerpunkts des Workshops sind insbesondere diejenigen TeilnehmerInnen eingeladen, die Erfahrung mit dem Austausch und der Wiederverwendung von Programmieraufgaben aus technischer, organisatorischer oder inhaltlicher Sicht haben.
Mögliche Themen für Workshopbeiträge sind daher (als nicht ausschließende Aufzählung):
Didaktische Szenarien für den Einsatz automatischer Bewertungssysteme für Programmieraufgaben
Empirische Untersuchungen der Effekte des Einsatzes automatischer Bewertungssysteme für Programmieraufgaben
Automatische Verfahren für die Bewertung von Programmieraufgaben und die Erzeugung von Feedback
Formate und Standards für die Beschreibung von Programmieraufgaben
Integration von automatisch bewerteten Programmieraufgaben in bestehende E-Learning-Szenarien und -Systeme
Organisatorische Aspekte des Erstellens, Verwaltens und Austauschs von Programmieraufgaben
Organisatoren:
Michael Striewe (Universität Duisburg-Essen)
Uta Priss (Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften)
Weitere Informationen: http://www.ostfalia.de/cms/de/ecult/WorkshopABP201...

Last modified: 2014-04-09 21:17:31